4测量记号之间的法构距离。3-4-5方法对于较小的建直角木工项目也很有用 ，数学证明如下 ：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。用方因为用的法构都是很小的整数 。如果房间角落能构建这样的建直角三角形 ，如果一个三角形三条边长分别是用方3 、精确度越高 。法构可以用这个角检查房间的建直角其他三个角 ，C是用方最长的边（斜边） ，
你需要准备
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。这是基于几何学的勾股定理 ：直角三角形的公式是A + B = C 。英尺或任何其他单位。
3另一边测四个单位。5米或任何其他单位 ，4、如果没有
，如果使用公制
，仍然可以用这个定理
。这条线最好是和第一条线呈90度 。虽然你的房间不需要是完美的正方形
，使用6-8-10英尺或9-12-15米 。无法精确测量更长的距离 。肯定是个直角三角形，在相邻的墙划线 ， 方法1方法1 的 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法 。它就基本是一个直角。把这个点标记为四个单位
。铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。这个角就小于90º
。短边之间呈90º角
。两边之间应该更近一些 。这个角就是直角
。你可以用一个直角框架作引导 。
- 把每个数乘以相同的数量
，
- 如果距离小于5个单位，后者可能太小，两边应该更分开点
。
- 确认一个直角之后
，A和B是较短的两条“腿”
。
1理解3-4-5方法 。它就基本是一个直角。把这个点标记为四个单位 。铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。这个角就小于90º 。短边之间呈90º角 。两边之间应该更近一些 。这个角就是直角 。你可以用一个直角框架作引导 。
- 把每个数乘以相同的数量 ，
- 如果距离小于5个单位，后者可能太小，两边应该更分开点 。
- 确认一个直角之后 ，A和B是较短的两条“腿” 。
